Знакомство со сказкой у страха глаза велики

Занятие по ознакомлению с художественной литературой в младшей группе. Конспект занятия по развитию речи. Дата проведения:.

Путешествие в деревню Сказкино ч. Подготовили воспитатели младшей группы: Кирсанова Сурие Рифатовна. Большинство из нас, сидя с листочком и ручкой на каком-то скучном собрании или просто задумавшись, совершает неосознанные движения рукой, рисуя непроизвольные линии, точки и фигуры, создавая непонятные Всемирный день китов и дельфинов Международная китобойная комиссия 33 года назад ввела запрет на китовый промысел.

В честь этого события был учрежден праздник — Всемирный день китов и дельфинов. Задачи : -расширять и уточнять знания детей о внешнем виде лягушки; -познакомить с Божья коровка, улети на небо, Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей.

Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт Олимпиады. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Задачи : Обучающие : Познакомить детей с бытовой сказкой. Активизировать словарь детей. Упражнять в образовании слов при помощи суффиксов. Развивающие : Развивать зрительное и слуховое внимание, память.

Воспитательные : Воспитывать интерес к русскому народному творчеству. Словарная работа : колодец, колода, наперсток. Содержание организованной деятельности детей : Организационный момент психогимнастика — звучит спокойная музыка.

Воспитатель : Наступил новый день. Мы пришли в наш любимый детский сад. Я улыбнулась Вам, а вы улыбнитесь мне. Все, мне руки покажите и ладони разотрите. Руки друг другу протяните. И подумайте, как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, мы приветливы, ласковы, мы здоровы.

Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. Выдохните через рот все обиды, злобу и огорчение дети повторяют три раза вдох-выдох.

А теперь пожелаем всем, доброго утра! Сообщение темы В :-Ребята, зайчик только что мне сказал , что он убежал из сказки и очень боится туда возвращаться. Речевая разминка : - Чтобы попасть в сказку , повторяйте за мной волшебные слова : Ра-ра-ра- в сказку нам идти пора , Ги-ги-ги- нам, зайчонок, помоги идут по дорожке Большие ноги шли по дороге топ-топ-топ-топ, Маленькие ножки бежали по дорожке топ-топ-топ-топ.

Вот раз наши водоносы пошли за водой. Воды набрали, идут домой через огород. Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги. Бабка охает : — Ох! Медведище меня чуть не задавил! Внучка плачет : — Бабушка, волк-то какой страшный на меня наскочил! Курочка на печке кудахчет : — Ко-ко-ко! Лиса ведь ко мне подкралась, чуть не сцапала! А мышка из-под печки пищит : — Котище-то какой усатый! Вот страху я натерпелась!

Беседа по содержанию Воспитатель : Ребята, как называется сказка? Когда человек пугается, основной чертой его мимики являются большие выпученные глаза От чего это происходит? От неизвестности Вспомните, какими словами начинается сказка? Жили-были Воспитатель добивается, чтобы дети назвали героев с точной характеристикой, анализируя, почему так названы герои : Бабушка- старушка , потому что старенькая , Внучка- хохотушка, потому что много хохочет, курочка - клохтушка, потому что клохчет, мышка-норушка, потому что живет в норке.

Логическая задача Скажите, для чего все наши герои носили воду? Давайте произнесем ее хором. Работа с мнемотаблицей. Посмотрите внимательно на схему, можно ли по ней узнать героев нашей сказки? За водой Воспитатель : С чем они ходили за водой? Присаживайтесь на свои места.

Перечислите кому и кто именно : 6- Бабушке — медведище. Шли молча. Заяц прислушивался к каждому звуку. Он направился в сторону, куда указывал Заяц. Заяц присмотрелся. Друзья пошли дальше. Заяц осторожно подкрался к дереву. Заяц смело пошел впереди Ёжика. Он шел, посмеиваясь, и выкрикивал во весь голос: — Это опять куст! Это комок старой травы.

• как найти в вк девушку по фотке.
• Конспект урока по литературному чтению "У страха глаза велики".
• лучшие приложения для знакомства в россии.
• реальное знакомства в балашиха.
• реальные агенства знакомств?

Это волк. А это паутина с прилипшими к ней листьями. Волк задумался. Все зайцы меня боятся! Он, он сам на волков охотится, — схитрил Ёжик. Он развернулся и встал в полный рост. Тут послышались хлюпающие по лужам шаги, и издалека донесся голос Зайца. Мне показалось или я действительно видел тут волка? К тому же я и сам его боюсь. Шаги приближались. Волк не выдержал и бросился наутек прямо сквозь кусты. Заяц вышел из-за кустов. И волк действительно тут был. От удивления Заяц сел в лужу. И где же он? И, похоже, больше мы его в нашем лесу не увидим. Скачайте бесплатно наше приложение "Детские карточки".

Ждем ваши отзывы. Все права на произведения принадлежат их авторам. Если у Вас возникли вопросы относительно авторского права, пожалуйста, свяжитесь с редакцией сайта "Репка" info repka. Вход Регистрация. Детские карточки - это развивающее приложение для знакомства ребенка с миром животных, транспортом, окружающими предметами, овощами и фруктами. Приложение включает более изображений HD качества и короткий звук для лучшего восприятия ребенком, также есть режим игры по каждой категории.

Внеклассное чтение Отправляетесь в отпуск с детьми, и не хотите нагружать багаж книгами - возьмите Репку с собой. Все сказки для внеклассного чтения собраны здесь! День рождения сегодня: Смедберг Альфред Найдите произведение автора, которое будет Вам по душе. Давно ли вы читали детскую литературу? Окунитесь в детство - мир волшебства - на нашем замечательном портале Репка! Не можете читать сейчас?.. Возьмите сказку с собой, скачав ее в удобном для Вас формате.

Её главные герои - Заяц и Ёжик.

Рекомендуемые курсы ПК и ППК для Вас

Закрепление нового. Подведение итога:. V III Домашнее задание. IX Рефлексия: слайд Сказки с детства нам в жизни нужны.

С интересом мы сказки читаем. Сказки чудом и знаньем полны Их волшебной страной называем. И поверьте, лишь в этой стране Мы сильнее становимся втрое, В этой доброй, волшебной стране Можно стать самым главным героем. Нет друга — ищи, а нашел — береги. Не забывайте использовать выразительные интонации, которые соответствуют характеру героя. Подготовка к восприятию. А какие? Сказки - это произведения, которые любят слушать все. Бабушка или мама или артист со сцены рассказывают вам сказку вслух, а вы сидите смирно ничего не говорите и слушаете. Один человек придумал сказку, второй добавил, третий продолжил, и получилась сказка.

В тексте вам встретятся незнакомые слова. Колодец — укрепленная срубом, узкая, глубокая яма для получения воды. Слайд 7. Сядьте, как вам удобно слушать. Чтение сказки учителем и хорошо читающими учениками. Слайд 8. Под музыку учащиеся изображают, как идут с ведрами герои сказки. Чтение сказки по ролям:. Вторичное восприятие:. И вдруг налетел ветер….. Бабушке-медвежище, внучке-волк,курочке — лиса, мышке-котище.

Кого мы называем трусом? Слайд 9. Слайд Основная мысль сказки — осмеять, осудить трусливых людей. Сказка учит нас не поддаваться своим страхам, быть разумными и предусмотрительными. Ведь не зря говорится: Смелость отвага города берёт. Волков бояться в лес не ходить. Выразительное чтение сказки по ролям. Ребята, перед вами лежат пушистики. У каждого из них своё настроение.

Раскрасьте того пушистика, у которого такое же настроение как и у вас после урока. Дети раскрашивают. Свободное владение прошлым материалом. Умение работать самостоятельно, по цепочке, в парах и группах с использованием ранее изученного материала и освоенного инструментария.