Их слова не соответствуют чувствам. Хотят казаться добрыми и заботливыми, но не прикладывают для этого усилий.
Вой - протяжный громкий плач, вопль. Глагол "выла" повторяется 3 раза, что усиливает отчаянную собачью тоску. Собака вновь осталась в одиночестве. Но теперь она забыта и брошена теми людьми, которым доверяла, к которым привязалась и которых любила. В начале рассказа собака не знала человеческой ласки, а в конце испытала человеческое предательство. Как вы понимаете эпиграф к уроку? Автор обращает внимание на проблему человеческого равнодушия, жестокости и бессердечия. Люди должны нести ответственность за судьбу тех, кого приручили, быть милосердными, добрыми, внимательными, защищать обиженных и обездоленных.
17 собак, которые только что познакомились со своими хозяевами
Это очень страшно и неприятно. Поэтому рассказ этот не только о собаке, но и об отношениях между людьми. На заготовках в форме сердца есть у каждого ученика с помощью цветных карандашей нарисовать сердце Кусаки и объяснить, почему вы его видите таким. На другой стороне заготовки цветописью показать своё настроение после изучения рассказа что на сердце у детей, что испытывают они?
А может, включить в произведение новых персонажей?..
- знакомства с телефонами в аксае.
- г архангельск сайт знакомств!
- познакомлюсь с мужчиной за 55 лет!
- как красиво написать объявление о знакомстве;
- Добро пожаловать домой!.
- Выгул, няня и передержка собак в Москве.
- сайт знакомств хабаровск badoo.
Домашнее задание: придумайте новый сюжет рассказа, в котором бы торжествовали любовь, доброта, сострадание и милосердие. Электронная тетрадь по русскому языку Электронная тетрадь по русской Электронная тетрадь по русскому языку Мультиурок дарит курсы по рублей учителям! Как удобно передать адрес своего сайта коллегам и ученикам. Получите доступ к онлайн-тетради, добавив 10 своих разработок с 15 по 30 ноября. Смотреть все курсы. Cайты учителей Все блоги Все файлы Все тесты. Приглашаем Вас на распродажу видеоуроков в честь летних каникул! Была в сети Рассказать о сайте.
Урок по рассказу Л. Андреева "Кусака. Категория: Русский язык. Андреева "Кусака". Андреева "Кусака" Тема : Кусака, мне тебя жалко Ход урока: 1. Вступительное слово учителя Ребята, сегодня на уроке мы поговорим о верности и предательстве, о любви и равнодушии, а за основу возьмём рассказ Л. Работа с эпиграфом к уроку Всё живое на земле имеет одну и ту же душу, всё живое страдает одними и теми же страданиями. Андреев Чтобы понять, есть ли у животного душа, надо самому иметь душу.
Описание фильма
Альберт Швейцер -Задумайтесь, о чём эти слова. Мы вернёмся к ним в конце урока. Создать собаке дискомфорт при натянутом поводке, показать ей путь прихода в комфортное состояние. Если вы не можете контролировать свою собаку с помощью команд, то не отпускайте её с поводка. Собака учится всегда. В этом случае она учится непосредственно не слушать проводника и не реагировать на его команды. Занимайтесь командами послушания на поводке до тех пор, пока это не будет доведено до автоматизма.
Во-вторых, время на прогулке — это то время, которое мы можем посвятить своей собаке занятиям с ней и общению. Не нужно его тратить на то, чтобы собака училась чему-то плохому и опасному для себя. Прогулка — это радость от занятий и обучение чему-то нужному. Нужно создать положительные ассоциации с таким элементом снаряжения, как намордник, чтобы собака любила этот намордник. Большинство хозяев неправильно приучают собаку: надели намордник, затянули и пошли на улицу. Собаке, конечно, это не нравится.
Кроме этого, намордник должен быть подобран правильно. Нужен свободный намордник, чтобы собака имела возможность открыть пасть, дышать. Оптимальные модели — это или пластиковые или металлические обрезиненные. В основном собака ведёт себя агрессивно по двум причинам. Во-первых, агрессия могла быть рождена страхами. Собака боится прохожих, потому что для неё они могут выглядеть как-то необычно.
Соответственно, агрессия — это защитная реакция: не подходите ко мне, а то я укушу. Агрессия по отношению к хозяевам может возникать по самым разнообразным причинам. Какая-то собака не любит стричь ногти, из-за этого огрызается. Другая собака не любит детей. Третья — не даёт мне пройти мимо миски, когда она ест. Соответственно, с каждым из этих случаев нужно разбираться отдельно. Общих рекомендаций здесь быть не может.
Как правило, собака, предчувствуя что-то негативное для себя, знает, как можно этого избежать — продемонстрировать агрессию или атаковать. В первую очередь, возникают вопросы к хозяевам. Что вы сделали, чтобы такие проблемы не возникали? Почему не обратили на это внимание ранее, а сейчас, когда проблема достигла такого уровня?
- заречный свердловская обл знакомства.
- История создания и описание рассказа?
- газеты с объявлениями знакомств в самаре.
- сайт знакомств волгограда и волжского.
- Стоимость выгула.
- артем троицкий знакомства;
- как можно познакомится с девушкой в соц сетях;
Агрессия по отношению к другим собакам — тоже отдельный случай. Собака может сама провоцировать агрессию. Она не пытается защититься, а нападает первой. Это значит лишь то, что владелец допустил это с самого начала, неправильно познакомил с другими собаками в детстве или в ином возрасте. Не сумел своевременно скорректировать раннее проявление этой агрессии с учётом породных и индивидуальных особенностей собаки. Соответственно, и сейчас не работает над проблемой. Его всё устраивает. В зависимости от причины агрессии выбирается методика коррекции поведения. В любом случае самостоятельно исправить агрессивное поведение собаки сложно.
Если вы думаете, что такое поведение неисправимо, то вы ошибаетесь. По большому счёту при правильном подходе агрессия убирается достаточно быстро. Подобное поведение встречается довольно часто, когда собака при встрече прыгает на людей, независимо от того, знакомые это или просто прохожие. Даже при встрече хозяина пёс стремится подняться выше к хозяину. Первое, что нужно сделать — показать собаке, что прыжки не выгодны ей. Конечно, не нужно её бить коленом или ругать. Собака прыгает, потому что это такой ритуал приветствия. Собака очень рада, что пришёл хозяин, а ритуал приветствия у собак — облизать лицо.
Соответственно, нужно для этого допрыгнуть. Нужно поменять ритуал приветствия на такой, чтобы устраивал как собаку, так и хозяина. Хочешь, чтобы я обратил на тебя внимание? Хочешь, чтобы мы с тобой пообщались, когда я пришёл? Я тоже рад тебя видеть, подойди ко мне и сядь. Когда собака приняла требуемую позу, нужно подкрепить такое поведение. Так меняется ритуал приветствия.
Собака понимает, что ей невыгодно прыгать. Это не приводит к нужному ей результату. Всё зависит от того, что это за собака. Собаки-парии, которые живут просто рядом с человеком, не нападают на людей. Если это дворняги, то достаточно показать, что мы поднимаем с земли какой-то камень. Собаки, имея большой жизненный опыт, убегают.
- украинка хочет познакомиться с россиянином.
- Фильм Путь домой.
- знакомства для автомобилистов?
Можно попробовать сказать грубым и уверенным голосом, чтобы они уходили. Это нужно делать уверенным командным голосом. Собаки, которые натренированы профессионально, не станут нападать на людей. Проводники их очень берегут и не допускают таких ситуаций. Но ее приласкали. Вскоре прибежали все дети и по очереди ее гладили, а она еще вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки. От непривычной ласки Кусаке было больно, как от удара. Ее кормили, и она изменилась до неузнаваемости: шерсть, висевшая прежде клочками, очистилась, почернела и стала лосниться, как атлас.
Все это было непривычно для Кусаки, и она не умела ласкаться, как другие собаки. Единственное, что она могла, это упасть на спину и завизжать. Людям это нравилось, и они нарочно ее ласкали, уговаривая поиграть еще. И она делала это еще много раз, но чужих все-таки боялась и пряталась в саду. Вскоре она привыкла не добывать себе пищу, потому что ее кормила кухарка, и все бол I. Наступила осень.
Выгул собак в Москве
Леля раздумывала, что же делать с Кусакой. Мама как-то сказала, что собаку придется оставить. Леле до слез стало жаль животное. Стали собираться уезжать. Кусака, напугавшись и предчувствуя беду, убежала на край сада и глядела на террасу. Она позвала ее с собой, и они пошли по шоссе.
Впереди была застава, возле нее трактир, а у трактира кучка людей дразнила деревенского дурачка Илюшу. Илюша цинично и грязно ругался, а они хохотали без особого веселья. И только на вокзале она вспомнила, что не простилась с Кусакой. Кусака металась по следам уехавших людей, бегала до станции, но затем вернулась. Но Кусаке не ответили, потому что в комнатах все было пусто. Наступила ночь, и собака жалобно и громко завыла. В центре повествования собачонка, которая никому не нужна. Ее шпыняют, даже могут побить. Она ищет себе укрытие и находит дачу, на которой зимует. И вот на жизненном пути Кусаки случается праздник: на дачу приезжает семья с детьми.
Девочка Леля привязалась к собачке, а Кусака, в свою очередь, поняла, что как же это здорово иметь хозяина, быть кому-то нужной. Но в один из дней осени все заканчивается, дачники уезжают в город и Кусака вновь остается одна. Она не понимает, почему же люди так жестоки. Кусака — это бездомная собачка. Она никому не нужна. Она всех боится. В своей собачьей жизни она видит лишь жестокость и зло. Причем такая неприязнь не только со стороны людей, но и от дворовых собак.
Дети ее дразнят и бросают в нее камни и палки, а собаки, которые имеют хозяев, могут облаять Кусаку. Добрые слова она слышит только раз в жизни, и то, они звучат из уст пьяного мужика. А у пьяных настроение переменчиво. Ласку неожиданно и непредсказуемо сменяет гнев. Мужик хотел сначала погладить собачку, но пнул ее вместо ласки. С той поры Кусака ненавидит людей.
Наступает зима. Собачка ищет прибежище, находит его и поселяется на пустующей даче. Она настолько привыкает к этому месту, что ей кажется, что она должна его охранять. Она даже лает на тех, кто проходит мимо. Это важно и значимо для нее. Вслед за зимой приходит весна. Кусака наблюдает за приехавшими из кустов. Потом она видит девочку Лелю, которая не заметила, как к ней подкралась собака. Это была Кусака. Она вырвала клок из подола Лели. Ночью Кусака понимает, что отныне должна охранять не только дом, но и живущих в нем людей. Идет время.
Дачники и собака привыкают к существованию друг друга. Они даже придумали имя для собачки. Теперь она Кусака. Собачке все нравится. Ее кормят, а она в ответ на их проявления заботы подходит все ближе и ближе к людям. Окончательно сократила между ними дистанцию Леля, она предложила Кусаке сахар и собачка второй раз в жизни поверила людям, и дала себя погладить.
После этого девочка позвала других детей. Кусака счастлива, что она кому-то нужна. Она, как может, выражает свой восторг. Кусаке живется привольно. Она ест досыта. Шерсть ее лоснится. Кусака благодарна людям, благодаря им, она снова стала способна играть с другими, проявлять свои хорошие качества. Ее кувырки вызывали добродушный смех у тех, кто наблюдал за ней. Но Кусаке совсем не обидно. Наоборот, ей радостно и хорошо. Самое главное, она обрела хозяев, она кому-то нужна, что она больше не одинока, а значит не озлоблена на весь свет. В ночное время главная задача Кусаки — охрана дачи и ее обитателей.
Урок по рассказу Л. Н. Андреева "Кусака
Лето сменяет осень. Дни становятся короче, а, самое главное, холоднее. Солнышко уже светит не так ярко и ласково, как летом. Обитатели дачи стали собираться в город. Девочка привязалась к своей питомице за время, проведенное за городом. Леля даже хотела взять собаку с собой, но мама ей ответила, что в городской квартире держать собаку нельзя.
Главные герои
Леля горько плачет. Мама обещает ей взамен, что купит дочке дорогого щенка. Кусака наблюдает за сборами дачников. Ей становится понятно, что близится что-то нехорошее. Но пока она этого не понимает и не осознает. Начинается дождь. Становится холодно и неуютно. Вскоре дачники уехали на вокзал. Только тогда Леля осознала, что не попрощалась с Кусакой. От этой мысли ей становится горько и грустно.
Кусака еще не осознает, что происходит. Собачка еще не чувствует одиночества. Она даже сбегала на станцию, поискала своих хозяев, но там никого не было. Все уехали. Наступила ночь. Именно в это время Кусака осознала, что темнота заполняет все ее существо. Ей стало страшно и тоскливо. Тогда Кусака очень жалобно завыла. Несмотря, что произведение написано очень давно, оно актуально и сегодня. Повествование рассказа ведется от лица человека, оказавшегося в роли учителя, который помог девочке Иринушке познакомиться с русским алфавитом.
Несмотря на свои четыре года, она была очень развитой и способной. Леонид Андреев еще в детстве столкнулся с проблемами нищеты, и не понаслышке, знал, что это такое.