Сообщает детям, что бельчонок хочет посчитать сколько у него припасов и написать об этом своей маме, и просит нас помочь.
- rambler ru знакомства love.
- ест а тет сайт знакомств.
- Конспект ООД по ФЭМП «Знаки больше, меньше, равно».
Хотите помочь? Дети фиксируют детскую цель помочь бельчонку посчитать припасы и написать об этом в письме маме белке. Воспитатель предлагает выполнить действие: положить грибы справа от себя, а яблоки слева и ответить на вопрос: сколько грибов и сколько яблок, что можно сказать об их количестве. Воспитатель предлагает обозначить количество яблок и грибов цифрой. Задает вопрос детям: что нужно сделать, чтобы было видно, что яблок действительно больше.
Воспитатель предлагает ответить на вопрос: насколько яблок больше? Воспитатель делает вывод, что яблок на 2 больше чем грибов, а грибов на 2 меньше, чем яблок. Дети рассматривают, сравнивают, делают вывод: что яблок больше, чем грибов. Дети раскладывают грибы справа от себя, а яблоки - слева, и делают вывод, что яблок больше. Наблюдение за процессом, соблюдение правил, ответы детей, выполнение заданий. Воспитатель напоминает, что бельчонок хочет написать письмо маме: сколько у него припасов. Задает вопрос: как можно записать, что яблок больше, чем грибов.
Смогли помочь бельчонку? Почему не смогли? Что нужно нам сделать?
Конспект по ФЭМП по теме "Решение задач.Знаки больше,меньше,равно" - дошкольное образование, прочее
Не сумели помочь бельчонку, потому что не знаем, как записать, что яблок больше, чем грибов. Воспитатель задает вопрос: как можно узнать то, что не знаешь? Дети рассматривают и пересчитывают предметы на столе выкладывают знак. Воспитатель говорит: что бельчонок просит посчитать и остальные припасы и написать об этом маме белке. Для проверки задания воспитатель предлагает обменяться карточками. Дети садятся за столы.
Этапные задачи: провести рефлексию деятельности на занятии, развивать речевую активность детей через полные ответы на вопросы. Воспитатель собирает детей около себя и беседует с ними о том, кто приходил к ним в гости? Чем помогли бельчонку? Что было трудно? Дети говорят, что они справились со всеми заданиями. Узнали с помощью какого знака можно сравнить предметы, числа.
Конспект занятия ФЭМП "Знакомство с математическими знаками"больше, меньше"
Помогли бельчонку. Получили положительные эмоции улыбнулись. Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Введение в ситуацию Воспитатель собирает около себя детей и предлагает вспомнить, какое сейчас время года и кто из животных делает запасы на зиму. Сможете это сделать? Дети фиксируют детскую цель помочь бельчонку посчитать припасы и написать об этом в письме маме белке Личностные, коммуникативные Ответы на вопросы: Хотите помочь?
Воспитатель предлагает обозначить количество яблок и грибов цифрой Задает вопрос детям: что нужно сделать, чтобы было видно, что яблок действительно больше. Наглядный Практический словесный Дети рассматривают, сравнивают, делают вывод: что яблок больше, чем грибов.
III Затруднение в ситуации Воспитатель напоминает, что бельчонок хочет написать письмо маме: сколько у него припасов. Словесный Практический Дети придумывают свои варианты записи сравнения предметов. Дети затрудняются с ответом. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей.
Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ.
Ход занятия:
Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт Олимпиады. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Организационный и мотивационный момент. Воспитатель : -Ребята подойдите ко мне. Кто из вас его вчера забыл ответы детей -Тогда давайте его откроем и посмотрим что же в нем? Основная часть На столах карточки, простые карандаши.
Снежинки на ленточках. Воспитатель : - Ребята проходите за столы, -вы готовы, помочь мне? На сколько ответы детей -У какого д. Воспитатель предлагает выполнить задание в карточках. Заключительная часть. На доске выполненная детьми картина-задачка. На снежинках карточки с правильными ответами. Библиотека изображений:.
Опубликовано в разделах: Занятия по ознакомлению с окружающим миром Конспекты занятий для подготовительной группы Конспекты занятий, НОД Математика в подготовительной группе. Конспекты занятий Математика. Старший дошкольный возраст. Данилович Вера Александровна Все публикации.
Участник конкурса.
День флориста в России. Большинство из нас, сидя с листочком и ручкой на каком-то скучном собрании или просто задумавшись, совершает неосознанные движения рукой, рисуя непроизвольные линии, точки и фигуры, создавая непонятные Фотоотчет об утренней прогулке на свежем воздухе. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Лето-славная пора!!! Фотоотчёт Праздник мыльных пузырей в старшей группе 22 июля в Золотые публикации. Лучшее 3 дня. Мастер-класс по изготовлению головоломки из бросового материала.
Конспект урока: ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)
Картинки: Термометр из бумаги. Картинки: Шкала Бофорта сила ветра. Интерактивная часть для лэпбука. Осенние пословицы и поговорки. Редактор, администратор: Вовченко Е.
