Кольцевая композиция рассказ в рассказе. Когда и где рассказ впервые был напечатан? Когда произошла встреча рассказчика с Андреем Соколовым и Ванюшкой? Конец марта года Первая послевоенная весна была на Верхнем Дону на редкость дружная и напористая. В конце марта из Приазовья подули теплые ветры…. В каком году родился Соколов, что случилось с его семьей? На какие периоды можно разделить жизнь Андрея Соколова? До войны, война, после войны. Почему герой жалеет, что не в хорошем месте дом построил?
«Судьба человеческая – судьба народная» (по рассказу М. Шолохова «Судьба человека»)
Будь моя хибарка в другом месте, может, и жизнь сложилась бы иначе Для чего автор рисует сцену убийства предателя, который хотел выдать немцам своего командира? Герой верен совести, чести и долгу русского солдата. Что помогло Андрею Соколову вынести все испытания и выжить? Докажите цитатой из текста. Танашевич А. Номер материала: ДВ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Проверочная работа по рассказу М. Участники конференции распределяются на группы.
Все учащиеся читают текст произведения М.
Учащиеся получают за несколько дней до конференции листы с вопросами, которые будут обсуждаться на конференции. В начале конференции получают листы с критериями для оценивания, листы с критериями рефлексии. Индивидуальное задание - подготовить песни и музыку М. Выступления представителей команд о жизни А.
Соколова до войны, во время войны, после войны. Как меняется судьба героя в зависимости от обстоятельств, просмотр кадров из фильма. Цель: постижение идейного замысла произведения и авторской позиции путём анализа текста. Предварительный настрой обучающихся на серьёзный разговор, внимательное чтение рассказа М.
Подготовить музыку. Подготовить оформительный материал, буктрейлер и интерплакат к демонстрации, сообщение по рассказу.
Формы и методы реализации: беседа, разговор, обмен мнениями, анализ, рассказ, демонстрация буктрейлера, интерплаката, кадров из фильма. Демонстрация буктрейлера и интерплаката по рассказу М. Вступительное слово библиотекаря о произведениях Великой Отечественной войны. Список званий и наград Шолохова говорит о значительности фигуры писателя не только в русской, но и в мировой культуре. Шолохов - лауреат Нобелевской премии Война… Она ломает человеческие судьбы, оставляет на сердце рваные, незалечимые раны, уносит жизни, лишает самого дорогого: семьи, друзей, а порой и смысла существования.
Многие писатели обращались к теме войны в своих произведениях. Михаил Шолохов — один из них. Он был сравнительно быстро написан, однако этому предшествовала история: между случайной встречей с человеком, ставшим прототипом Андрея Соколова, и созданием рассказа прошло около 10 лет. Народ подобен огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И всё, что мы делаем доброго , прибавляет силы ему. Но не всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер.
Корни питают дерево, связывают его с землёй. Корни — это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история и духовные традиции. Рассказ М. История создания рассказа. Очень похожую семейную трагедию услышал Шолохов в первый послевоенный год на охоте около хутора Моховского. Был большой весенний паводок. Шолохов сидел около плетня у речной переправы, отдыхал.
Она взволновала Шолохова. Тогда же он задумал написать рассказ. Рассказ появился в конце года. Наша литература давно не знала такого изумительного явления, когда сравнительно небольшое произведение становилось событием. Потоком шли читательские письма в редакции, на радио, в станицу Вешенскую. Что из себя представляет герой рассказа? Андрей Соколов — скромный труженик, отец большого семейства жил, работал и был счастлив, но грянула война.
Соколов, как и тысячи других, ушел на фронт. И тут все беды войны нахлынули на него: был контужен и попал в плен, кочевал из одного концлагеря в другой, пытался бежать, но был пойман. Не раз смерть смотрела ему в глаза, но русская гордость и человеческое достоинство помогали находить в себе мужества и всегда оставаться человеком. Когда комендант лагеря вызвал Андрея к себе и грозил, лично расстрелять его, не потерял человеческое лицо Андрей, не стал пить за победу Германии, а сказал, что думал.
И за это даже садист-комендант, лично бивший пленных каждое утро, зауважал его и отпустил, наградив хлебом и салом. Этот подарок был разделен поровну между всеми пленными. Позже Андрей все — таки находит возможность бежать, прихватив с собой инженера в чине майора, которого возил на машине.
Но Шолохов нам показывает героизм русского человека не только в борьбе с врагом. Страшное горе постигло Андрея Соколова еще до конца войны — от бомбы, попавшей в дом, погибли жена и две дочери, а сына подстрелил снайпер уже в Берлине в самый день Победы, 9 мая г. Казалось, после всех испытаний, выпавших на долю одного человека, он мог озлобиться, сломаться, замкнуться в себе. Но этого не случилось: понимая, как тяжела утрата родных и безрадостно одиночество, он усыновляет мальчика Ванюшу 5 лет, у которого война отняла родителей. Андрей пригрел, осчастливил сиротскую душу, и благодаря теплу и благодарности ребенка, сам начал возвращаться к жизни.
Чем же привлек такое внимание этот рассказ? В основе сюжета рассказа лежат действительные события. Встреча произошла в году, а рассказ появился 10 лет спустя. Шолохова стал событием. Почему это небольшое произведение не оставляло равнодушными первых его читателей и волнует современного человека? Это рассказ о необъятных возможностях человека, если это настоящий человек. Именно таким и предстает Андрей Соколов - простой русский солдат. Читая и перечитывая его, я не смогла сдержать слез, особенно когда Ваня радовался, что нашел отца. Меня привлекла жизненная стойкость Андрея Соколова.
Жизнь была жестокой к этому человеку, но не смогла его сломить, убить в нем душу.
Андрей Соколов (Судьба человека)
Само название рассказа напоминает нам, что судьба человека — это судьба целого народа в годы жестокой войны и в послевоенное время. Это произведение важно для нас, как важна сама история.. Рассказом называют повествовательное произведение небольшого объёма с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий.
Особенность шолоховского рассказа в том, что перед нами проходит вся жизнь Андрея Соколова на фоне истории нашего государства. Это роднит рассказ с эпопеей. Сюжет строится на ярких психологических эпизодах. Проводы на фронт, плен, попытка бегства, второй побег, известие о семье. Такого богатого материала хватило бы на целый роман, но Шолохов сумел уместить его в небольшом рассказе. Второй голос—голос автора, слушателя, случайного собеседника. Голос Андрея Соколова в рассказе — это откровенная исповедь. Обо всей своей жизни он рассказал незнакомому человеку, выплеснул все то, что годами держал в душе.
Удивительно безошибочно найден пейзажный фон для рассказа Андрея Соколова. Стык зимы и весны. И кажется, только в таких обстоятельствах история жизни русского солдата могла прозвучать с захватывающей откровенностью исповеди. В чем своеобразие композиции рассказа?
В центральной части произведения повествование ведётся от имени главного героя Андрея Соколова. Что утратил бы рассказ, если бы повествование велось непосредственно автором? Это видно и в интонациях, и в тех словах, которые он использует. Это исповедь героя. Слушая историю судьбы от первого лица, мы невольно становимся очевидцами описываемых событий и ощущаем свое присутствие рядом с героем. В чем видит Андрей Соколов свое счастье в довоенной жизни?
Найдите в тексте слова героя, которые говорят об этом. Но это и есть самое ценное на земле: дом, лад в семье, здоровье детей, уважение друг к другу. В его жизни всё гармонично, будущее видится ясно. Шолохова о войне. Почему же мы практически не видим главного героя с оружием в руках, в обстановке боя?
Чудовищной машине фашизма он противопоставляет не силу оружия, а нечто другое. Что же? Писатель исследует не саму войну, а возможности человеческого духа. Красив ли человек душой — вот что главное. В душе — один из источников победы. Анализируя характер героя, мы будем судить не по одному или двум его поступкам. Этот рассказ, как и роман, предполагает изучение и анализ всей жизни героя. История Андрея Соколова позволяет осмыслить отдельную человеческую жизнь как жизнь целого поколения, даже целого народа. Главный герой родился в году - значимая деталь, которая подсказывает читателю, что перед ним история, отражающая судьбы современников, "его жизнь была обыкновенная".
Чем же занимается Андрей Соколов? Тем, что Б. Пастернак называл "жизнестроительством", созиданием простого человеческого счастья: "Так и прожил десять лет и не заметил, как они прошли. Прошли, будто во сне". Поэтому и жизненный идеал героя таков: "Ирина купила двух коз. Чего еще надо? Дети едят кашу с молоком, крыша над головой есть, одеты, обуты, стало быть, все в порядке". Его представление о счастье - народное, близкое любому русскому человеку. Именно здесь шолоховский герой меняет тон разговора. Писатель "складывает" историю военных мытарств своего героя из ряда ярчайших эпизодов: вот Соколов везет снаряды для артиллеристов под угрозой смерти, вот он поднимается, не желая умирать лежа, отдает вместе с сапогами портянки берущему его в плен солдату, спасает лейтенанта, убив того, кто хотел выдать "курносенького парнишку" немцам, побеждает в поединке с комендантом лагеря, и наконец совершает побег из плена.
Становится совершенно ясно, что и в поединке Мюллером, и с берущим его в плен немцем спасает героя не только его человеческое достоинство, но и достоинство национальное. Никому не нужен был чумазый парнишка Ванятка. Только Андрей Соколов пожалел сироту, усыновил Ванюшу, отдал ему всю нерастраченную отцовскуюлюбовь.
Это был подвиг, подвиг не только в нравственном смысле этого слова, но и в героическом. В отношении Андрея Соколова к детству, к Ванюше, гуманизм одержал великую победу. Он восторжествовал над античеловечностью фашизма, над разрушениями и утратами. Подберите однокоренные слова. Волевой характер и твёрдость духа не позволили сломиться Андрею. Встреча с осиротевшим мальчиком Ванюшкой привнесла в жизнь Соколова новый смысл. Данный расказ входит в учебную программу литературы 9 класса. Андрей Соколов — главный герой рассказа. Работал шофёром в военное время, пока фрицы не взяли его в плен, где он провёл 2 года.
В плену значился под номером Анатолий — сын Андрея и Ирины, ушедший на фронт во время войны.
- секс знакомства женщины киев.
- Тест по рассказу М. Шолохова " Судьба человека" - литература, тесты.
- знакомства белгород за 30;
- Похожие файлы;
- Тест по рассказу М. Шолохова " Судьба человека".
- М.А.Шолохов "Судьба человека" - Литература - 7 класс.
Становится командиром батареи. Анатолий погиб в День победы, его убил немецкий снайпер. На Верхнем Доне наступила первая весна после войны. Припекающее солнце тронуло лёд на реке и началось половодье, превратившее дороги в размытую не проездную жижу. Автору рассказа в эту пору бездорожья нужно было попасть в станцию Букановская, до которой было порядка 60 км.
Разработка урока по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека»
Он добрался до переправы через реку Еланку и вместе с сопровождающим его шофером переплыл на дырявой от старости лодке на другой берег. Водитель вновь уплыл, а рассказчик остался его ждать. Так как шофёр обещал вернуться только через 2 часа, повествователь решил сделать перекур. Он достал папиросы, которые намокли во время переправы, и разложил их сушить на солнышке.
Рассказчик присел на плетень и призадумался. В скором времени от мыслей его отвлёк мужчина с мальчиком, которые двигались по направлению к переправе. Мужчина подошёл к рассказчику, поздоровался с ним и поинтересовался: долго ли ждать ещё лодку. Решили вместе перекурить. Повествователь хотел спросить собеседника, куда он в такое бездорожье направляется с маленьким сыном. Но мужчина его опередил и заговорил о прошедшей войне. Так повествователь и познакомился с кратким пересказом жизненной истории мужчины, которого звали Андрей Соколов.
Несладко пришлось Андрею ещё в довоенное время.
Будучи молодым парнишкой, уехал он на Кубань работать на кулаков зажиточных крестьян. Это был суровый период для страны: шёл год, голодное время. Вот и умерли мать, отец и сестра Андрея с голоду. Остался он совсем один. Вернулся он на родину только через год, продал родительский дом и женился на сироте Ирине.
6 класс 1 раздел
Хорошая попалась супруга Андрею, послушная и не ворчливая. Ирина любила и уважала мужа. В скором времени у молодой пары появились дети: вначале сынишка Анатолий, а затем дочки Олюшка и Настенька. Обустроилась семья хорошо: жили в достатке, дом свой отстроили. Если раньше Соколов выпивал с друзьями после работы, то теперь спешил домой к любимой жене и детям. В м ушёл Андрей с завода и стал работать шофёром. Пролетели для Андрея ещё 10 лет незаметно. Провожали Соколова на фронт всей семьёй.
Плохое предчувствие терзало Ирину: будто в последний раз она видится с мужем. Во время распределения получил Андрей военный грузовик и отправился за его баранкой на фронт. Но повоевать ему долго не пришлось. Во время наступления немцев Соколову было отдано задание: поставить боеприпасы солдатам в горячую точку. Но довести снаряды к своим не получилось — фашисты подорвали грузовик. Когда чудом выживший Андрей очнулся, то увидел перевёрнутый грузовик и подорванные боеприпасы.
А бой уже шёл где-то позади. Тут Андрей понял, что попал прямо в окружение к немцам. Русского солдата фашисты сразу приметили, но убивать не стали — рабочая сила нужна. Так оказался Соколов в плену вместе с однополчанами. Пленников загнали в местную церквушку переночевать. Среди арестованных оказался военный врач, который пробирался в темноте и опрашивал каждого солдата о наличии ранений.
Соколова очень беспокоила рука, вывихнутая во время случившегося взрыва, когда его выбросило из грузовика.