Основная часть.
Конспект занятие по математике в средней группе. Цифра 1
Воспитатель: С какой цифрой мы уже свами знакомы? Воспитатель: Найдите ее у себя и покажите. Воспитатель: Какую цифру показываете. Воспитатель: Сейчас я вам буду показывать сказку. Если вы увидите 1 предмет, то поднимайте цифру 1. Осветили солнечные лучики елочку, грибочки, цветочки.
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Число и цифра 1»
Капля раз, капля два, капли медленно сперва. Стали капли поспевать и друг друга догонять: кап, кап, кап, кап….. Снова светит солнышко.
Воспитатель: молодцы, все были внимательны, правильно цифру 1 поднимали. А вот это цифра два,. Выгибает двойка шею,. Волочится хвост за нею. Воспитатель: Давайте напишем цифру 2 в воздухе. Соедините пальчики правой руки, как будто держите карандаш. Поднимите руку. Воспитатель: А теперь, пододвиньте к себе домик цифр.
Библиотека
В этом домике дружно живут разные цифры. Мы со всеми с ними познакомимся позже. А сейчас найдите цифру 2 и обведите ее карандашом, как будто она смотрит в окошечко. Воспитатель: Цифра 1 показывает на 1 предмет. А как вы думаете, сколько предметов обозначает цифра 2? Воспитатель: Молодцы, давайте встанем и немного отдохнем. На болоте две подружки,. Две зеленые лягушки,.
Утром рано умывались,. Полотенцем растирались,. Ножками топали, ручками хлопали. Вправо, влево наклонялись,. А потом выпрямлялись. Вот здоровья в чем секрет. Всем друзьям физкульт-привет! Воспитатель: Давайте найдем, что у Незнайки по 2. Я вам буду загадывать загадки, а вы говорить отгадки. Воспитатель: Как вы думаете, почему у человека 2 уха? Воспитатель: Правильно, чтобы лучше все услышать.
Давайте проверим. Я сейчас буду хлопать руками , а если вы услышите 2 хлопка , то поднимите цифру 2. Воспитатель: Зачем человеку 2 глаза? Воспитатель: Правильно, чтобы лучше видеть. Сейчас мы с вами сядем на поезд и попутешествуем по группе, что найти цифре 2 правильное место. Сколько здесь досок? Надо поставить цифру 2? Сколько здесь зайцев? Сколько здесь моркови? На доску выставляются цифры 1 и 2. На вопрос спрашивает ребенка.
Показ сказки на фланелеграфе. Воспитатель показывает цифру 2. Все действия комментируются.
Упражнение выполняется 2 раза. Дети обводят цифру 2 в домике. Воспитатель выставляет на доску 2 лягушки. Провожу физкультминутку. Загадываю загадки детям. Хлопаю руками за спиной. Воспитатель с детьми змейкой двигаются по группе, делая остановки в разных концах группы. Считают предметы и если их 2, то ставят цифру. Заключительная часть. Воспитатель: Вот мы с вами и прошли все путешествие. Незнайка: Спасибо, что откликнулись на мою просьбу.
Теперь я знаю, что это цифра 2. Когда вы знакомили мен с цифрой, то рисовали ее в воздухе и читали стихотворение. Покажите и расскажите еще раз. Незнайка: Вы сказали, что у меня по 2. А у вас, что по 2? А что у вас только 1? Незнайка: За то, что вы такие добрые и отзывчивые дети, помогли мне, я вам дарю вот такие карточки.
Конспект интегрированного занятия по математике и лепке в средней группе, тема занятия: «Цифра 1»
Какая цифра здесь написана? Я предлагаю вам раскрасить ее. Воспитатель читает четверостишие и одновременно вместе с детьми в воздухе рисует цифру 2. Воспитатель раздает открытки. Номер материала: ДБ Учить соотносить цифру с количеством предметов. Учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами начнем знакомиться с удивительной и очень интересной страной под названием "Математика". Вы ребята узнаете, что такое цифры и даже научитесь считать.
А сейчас я вам расскажу о первой цифре "единице". Единица или цифра один всегда впереди, она начинает счет и выглядит вот так демонстрация цифры , немного похожа на палку с острым крючком на конце. У вас на столах лежат трафареты единицы, листы белой бумаги и цветные карандаши. Все справились с заданием. А теперь давайте поиграем Детям предлагается соединить линией круг с цифрой один и круги в которых нарисован один предмет. Сколько предметов изображено на этой картинке?
Воспитатель вызывает к себе по одному, по очереди детей. Ребёнок закрывает глаза, а воспитатель выкладывает на стол разные цифры. Необходимо на ощупь найти цифру 1.
Конспект занятие по математике в средней группе. Цифра 1
Познакомить детей с цифрой 1,учить соотносить цифру с количеством предметов. Закреплять умение определять просьранственное расположение копировать его. Зарепить навыки счёта,сравнение предметов по вел В ходе занятия были использованы игры, разнообразный познавательный материал. В гости на праздник приходила цифра 2.
Конспект занятия по математике в младшей группе.
- психологические тренинги по знакомству группы?
- найдена убитая девушка нижний новгород.
- Ход занятия:.
Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Данный материал будет полезен воспитателям средней группы.